学习贯彻《中共中央 国务院关于发展新质生产力的意见》专题研讨发言在科技自立自强中勇攀高峰 在创新报国实践中书写担当

学习贯彻《中共中央 国务院关于发展新质生产力的意见》专题研讨发言

在科技自立自强中勇攀高峰 在创新报国实践中书写担当

各位领导、同志们：

科技兴则民族兴，科技强则国家强。近日，中共中央、国务院印发《关于发展新质生产力的意见》，对科技创新、产业创新、人才培养、制度改革等方面作出系统部署，鲜明体现了党中央对科技创新的高度重视，也进一步明确了科技工作者在推动高质量发展中的责任使命。

认真研读《意见》，结合高校科研院所工作实际，我最深刻的感受是，今天的科技创新已经不只是科研机构内部的学术问题，而是关系经济高质量发展、关系现代化产业体系建设、关系国家长远竞争力的战略问题。我们所研究的每一项关键技术、攻克的每一个科学难题、培养的每一名创新人才，都有可能在更广阔的层面上服务国家发展、推动社会进步。

长期从事科研工作，容易形成一种相对固定的思维：把研究任务看作课题，把科研成果看作论文，把项目完成看作终点。但学习《意见》后，我更加深刻地认识到，科研工作当然需要论文、专利、项目和奖项，却绝不能止步于这些指标。对于国家需要、产业急需、人民关切的重大科技问题，我们必须站在更高的层面思考研究方向，站在更长的时间跨度考量创新价值，站在更广阔的实践场景检验工作成效。

科技创新有其客观规律，既需要大胆探索，也需要长期积累；既需要自由研究，也需要组织攻关；既需要尊重科学，也需要面向实际。发展新质生产力，对科技工作者提出的要求，不仅是多出成果、快出成果，更是努力产出真正有原创价值、具有重要应用前景、能够支撑国家发展的高质量成果。

结合此次学习，我想围绕五个问题谈几点思考。

一、追问创新初心，在胸怀国之大者中校准科研方向，在回应时代之问中彰显使命担当

科技工作者为什么开展研究？科研选题应当面向什么？创新成果最终为了谁？这些问题看似基础，却决定着科研工作的价值取向。

从科技发展规律看，科学研究首先要尊重未知领域的探索规律，鼓励从好奇心出发的自由探索；但从国家科技创新体系看，科研工作也必须回应经济社会发展的现实需要。二者并非相互对立，而是相互支撑、相互促进。自由探索可能孕育重大原创发现，重大需求也可能催生新的科学问题。真正高水平的科技创新，应当在科学前沿与国家需求之间建立更加紧密的联系。

当前，我国现代化建设对科技创新提出了大量现实需求。从先进制造到绿色能源，从高端装备到生命健康，从新材料到人工智能，许多领域既存在技术应用问题，也面临基础理论和关键核心技术难题。这些问题不会因为短期内难以解决就自行消失，更不可能完全依靠外部技术供给得到根本解决。

作为高校科研院所的党员干部，我们必须牢记科技报国的初心，主动把研究方向与国家战略需求联系起来，把个人学术追求与经济社会发展需要结合起来。不能只追逐容易发表论文的热点问题，而忽视具有重大价值的基础研究；不能只选择短期能够取得成果的技术路线，而回避难度大、周期长的关键课题；更不能因为某些研究方向不够热门、成果不够显眼，就忽视其对国家长远发展的基础支撑作用。

具体到xxx科研团队，应当围绕本单位学科优势和专业特色，认真分析重点领域的技术发展趋势、产业应用需求和现有研究积累，建立科研选题与国家需求、产业需求对接的工作机制。对具有原创价值的基础研究，应当持续支持、长期积累；对制约产业发展的技术难题，应当强化目标导向、组织力量攻关；对已经形成一定研究基础的成果，应当深入研究其应用前景，积极探索成果转化路径。

特别要处理好当前任务与长远布局的关系。今天的基础研究，可能成为明天产业发展的源头；今天看似艰难的技术积累，可能决定未来能否突破关键瓶颈。科研管理不能只看一年两年的项目结果，更要重视学科积累、技术沉淀和团队成长。只有在方向上保持清醒，在研究上保持定力，在创新上保持韧劲，才能不断增强原始创新能力。