2026年党内法规执行情况总结2

2026年党内法规执行情况总结

以规立矩强根基 以严促治开新局

治国必先治党，治党务必从严，从严必依法度。党内法规是管党治党的重要依据，也是推进党的自我革命、保障党的事业行稳致远的重要制度支撑。抓好党内法规执行，既是严肃的政治任务，也是必须扛牢的政治责任；既关乎党组织的凝聚力、战斗力，也关乎各项事业发展的执行力、保障力。

2026年以来，xxx党委（党组）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于依规治党的重要论述，认真落实党中央关于全面从严治党、加强党内法规制度建设的决策部署，紧扣“十五五”开局之年改革发展任务，牢牢把握党内法规执行这一关键环节，坚持政治引领与制度约束相结合、问题整改与源头治理相结合、严格执规与担当作为相结合，聚焦执行中的思想偏差、责任落差、落实温差、监督盲区和治理短板，着力在思想上破冰、在责任上加压、在执行上较真、在整改上攻坚、在长效上固本，推动党内法规由“纸面要求”转化为“行动规范”、由“刚性约束”转化为“治理效能”，以制度执行的新成效促进政治生态持续向好、干部作风持续转变、履职效能持续提升。现将有关情况总结如下。

一、聚焦政治引领、突出思想破题，以学思践悟之深夯实遵规守纪之基

党内法规执行是否坚决有力，根本在政治站位，关键在思想认同。针对部分党员干部存在的重业务轻党建、重部署轻执行、重形式轻实效等倾向，坚持从思想根源抓起、从政治建设严起、从党性修养强起，以思想上的清醒保证政治上的坚定，以政治上的坚定引领行动上的自觉。

一是从“被动学习”向“主动看齐”转变，解决思想认识不深的问题。 坚持把学习党内法规作为锤炼党性、提升能力的重要途径，严格落实“第一议题”制度，围绕党章、《中国共产党党内法规执行责任制规定（试行）》等重要法规，组织开展专题学习、集中研讨和制度解读。突出学习内容的政治性、教育培训的针对性、学习成果的实践性，引导党员干部深刻认识党内法规不是可学可不学的参考资料，而是必须严格遵守的行为规范；制度执行不是可紧可松的一般任务，而是必须履行的政治责任。全年开展专题学习xxx次、专题培训xxx场、案例研讨xxx次，推动党内法规学习进一步由“要我学”向“我要学”转变。

二是从“熟悉条文”向“明晰边界”转变，解决制度理解不透的问题。 坚持学法规与学职责相结合、学原则与学程序相结合、学纪律与学案例相结合，围绕议事决策、组织生活、干部管理、廉洁从政、请示报告等重点内容，梳理形成重点制度执行提示xxx项。针对日常工作中易混淆、易疏漏、易出现偏差的事项，开展法规讲解、流程演示和风险提示，帮助党员干部准确掌握什么事项必须请示报告、什么问题必须集体研究、什么程序必须严格履行、什么行为必须坚决禁止。努力让制度由抽象要求变成明确标准，让纪律由外在约束转化为内在遵循。

三是从“知规明纪”向“修身正行”转变，解决学用脱节的问题。 把党内法规学习贯彻与树立和践行正确政绩观学习教育结合起来，围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，组织党员干部对照党章党规查思想、查作风、查履职、查担当。坚持以案为鉴、以案明纪、以案促改，组织观看警示教育片xxx部，开展违纪违法典型案例剖析xxx次，引导党员干部从思想深处划清纪律红线、守住廉洁底线、把准履职界线。通过持续教育引导，使干部更加清醒地认识到，遵规守纪不是束缚干事创业的“紧箍咒”，而是保护干部成长、保障事业发展的“安全阀”。

二、聚焦责任落实、突出链条攻坚，以明责担责之严破解履责尽责之难

制度执行不到位，表现在基层，根子往往在责任。针对部分领域责任分工不够明晰、压力传导不够到位、工作衔接不够顺畅等问题，坚持从责任体系入手，推动责任由“粗线条”变为“明细账”、工作由“分头抓”变为“协同抓”、落实由“软要求”变为“硬任务”。

一是紧盯主体责任，破解统筹协调不够有力的问题。 坚持党委（党组）对党内法规执行工作负总责、抓统筹、促落实，将党内法规执行摆上重要议事日程，纳入年度党的建设工作要点和全面从严治党责任清单。全年专题研究党内法规执行工作xxx次，分析解决具体问题xxx项，部署推进重点任务xxx项。建立重要法规学习贯彻、执行情况定期报告和突出问题会商研判机制，推动党内法规执行从阶段性安排向常态化管理转变。坚持把执行要求融入研究部署、组织实施、督促落实各环节，真正做到党委有部署、部门有行动、基层有落实、结果有反馈。

二是紧盯关键少数，破解压力传导层层递减的问题。 坚持抓住领导干部这个“关键少数”，推动党委（党组）书记履行第一责任人职责、班子成员落实“一岗双责”、基层党组织书记履行具体责任。严格落实领导干部双重组织生活、民主生活会、述责述廉等制度，把党内法规执行情况纳入对照检查和日常监督内容。坚持领导干部带头遵守制度、带头按程序办事、带头接受监督，对重大事项不擅自决策、对制度程序不随意变通、对纪律要求不搞特殊例外，切实以“关键少数”的示范带动“绝大多数”的自觉执行。