在深入学习贯彻习近平党建思想学习会上的研讨发言材料3

分类:总结汇报 时间: 2026-08-25 09:30:19 浏览: 作者:小编

在深入学习贯彻习近平党建思想学习会上的研讨发言材料3

点击下载文档

格式为doc格式

在深入学习贯彻习近平党建思想学习会上的研讨发言材料

 

同志们:

按照学习安排,近期我围绕深入学习贯彻习近平党建思想进行了认真学习和思考。权威学习材料表明,中央党的建设工作领导小组明确要求把学习贯彻习近平党建思想作为当前和今后一个时期的重要政治任务;《习近平党建文选》第一卷、第二卷为读原著学原文悟原理提供权威教材。通过学习,我更加深刻认识到,学习贯彻这一重要精神,既是深化理论武装的必修课,也是推动实践发展的方法课,更是检验政治担当的实践课。结合XXX工作实际,我以“从改革创新破题”为切入点,重点围绕“以高质量党建引领保障高质量发展”谈几点认识和体会。

突出守正创新、能力重塑、机制变革,以新思路新办法破解发展和治理中的堵点难点。当前,各项工作进入承前启后、攻坚突破的重要阶段,越是形势复杂、任务繁重,越需要从党的创新理论和党中央重大决策部署中校准方向、寻找方法、凝聚力量。我们必须把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,真正把学习成果转化为坚定拥护核心、服务中心大局、破解发展难题、增进群众福祉的实际行动。

一是以守正把牢方向,在坚持原则中增强改革定力

抓落实是检验政治担当的重要标尺。对党中央明确的方向和要求,不能满足于“开过会、发过文、作过部署”,而要建立从决策到执行、从执行到反馈、从反馈到改进的闭环。对能够马上解决的问题,要雷厉风行、马上就办;对需要长期推进的任务,要保持定力、久久为功;对跨领域跨部门事项,要主动跨前一步、强化协同,真正把责任落实到岗、把压力传导到人、把成效体现到事。结合这一要求,XXX工作要进一步突出“具体、深入、有效”。要从第1个层面细化抓手,既明确“谁来干、干什么、何时干”,也明确“达到什么标准、用什么方式检验”。对发现的堵点难点不能绕着走,要通过专题研究、现场协调、跟踪问效逐项破解;对基层反映集中的共性问题,要从制度机制上研究根源,努力做到解决一个问题、完善一套机制、提升一类工作。

作风建设永远在路上。越是任务重、压力大,越要防止形式主义、官僚主义。调查研究要奔着问题去,不能只看“门面”和“窗口”;服务基层要奔着减负去,不能层层加码、重复留痕;推动落实要奔着效果去,不能只重过程、不问结果。要树立和践行正确政绩观,多做打基础、利长远、惠民生的事,以实实在在的工作成效赢得组织认可和群众信任。结合这一要求,XXX工作要进一步突出“具体、深入、有效”。要从第2个层面细化抓手,既明确“谁来干、干什么、何时干”,也明确“达到什么标准、用什么方式检验”。对发现的堵点难点不能绕着走,要通过专题研究、现场协调、跟踪问效逐项破解;对基层反映集中的共性问题,要从制度机制上研究根源,努力做到解决一个问题、完善一套机制、提升一类工作。

团结奋斗是事业发展的重要保证。复杂任务靠单打独斗难以完成,要强化“一盘棋”意识,主动打破信息壁垒、职责壁垒和协同壁垒。领导干部既要当好指挥员,也要当好施工队长;党员干部既要立足岗位履责,也要在急难险重任务面前主动补位。通过目标同向、工作同步、责任同担,把每个岗位的“小担当”汇聚成推动事业发展的“大合力”。结合这一要求,XXX工作要进一步突出“具体、深入、有效”。要从第3个层面细化抓手,既明确“谁来干、干什么、何时干”,也明确“达到什么标准、用什么方式检验”。对发现的堵点难点不能绕着走,要通过专题研究、现场协调、跟踪问效逐项破解;对基层反映集中的共性问题,要从制度机制上研究根源,努力做到解决一个问题、完善一套机制、提升一类工作。

免责声明:本站资源均来自互联网或会员发布,仅供研究学习请勿商用以及产生法律纠纷本站概不负责!

1. 本站所有资源来源于用户上传或网络,仅作为参考研究使用,如有侵权请邮件联系站长!
2. 本站积分货币获取途径以及用途的解读,想在本站混的好,请务必认真阅读!
3. 本站强烈打击盗版/破解等有损他人权益和违法作为,请各位会员支持正版!
总结汇报 >在深入学习贯彻习近平党建思想学习会上的研讨发言材料3

用户评论

加载中~